CAMPO Y CIUDAD 1°GRADO. EN TIEMPOS DE AILAMIENTO.
En esta ocasión queremos compartir, como trabajamos en tiempos de aislamientos el tema del campo y la ciudad con nuestros alumnos/as de 1° grado.
El propósito de la siguiente
secuencia sugiere que los niños/as logren reconocer los paisajes y
características de los espacios rurales y urbanos observando e investigando las
actividades que se realizan en cada una.
Propósito:
Que los alumnos puedan conocer diferentes paisajes (rural y
urbano), conocer las características y actividades de cada zona, a través de
una pegunta:
¿Cómo
llegan las verduras a la mesa de mi casa?
Actividad
1: Recuperar algunos conocimientos
que tienen sobre los distintos paisajes, a través de la observación de un video
interactivo.
Actividad
2: Identificar los productos que
llegan del campo a la ciudad, a través de una investigación que necesita ser
acompañada por algún familiar.
Actividad
3: Sacar conclusiones de la actividad
de investigación que realizaron y esquematizarlo.
Actividad
4: Observar un video de las
actividades que se realizan en el campo, y sacar conclusiones de las
actividades que observan en la ciudad en la que viven.
Actividad
de cierre de la secuencia: Realizar
una observación semanal y contar cuales son las verduras que consumen en la
semana.
DESCARGAR
SECUENCIA AQUÍ:
https://drive.google.com/file/d/1jrxOLGtg4Sn6M3bMYy2VKApq9GrVyw8Y/view?usp=sharing
LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN EN EL CAMPO
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