LA BÚSQUEDA DEL TESORO |
ü Por medio de este juego clásico y altamente movilizador para los niños/as, se procurará el reconocimiento por parte de los alumnos de las distintas dependencias y ambientes de la escuela.
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Previamente se colocarán
sobres con pistas que llevarán a los niños/as
a recorrer distintos espacios en busca de un “tesoro” escondido.
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Con este juego se pondrá
de manifiesto la funcionalidad de la escritura y la lectura, evidenciándose “en
uso” los quehaceres del lector y del escritor.
PISTAS
Pista
1: “LUGAR DE
Pista
2: “LUGAR EN DONDE
PODEMOS ENCONTRAR A LOS PORTEROS CUANDO NECESITAMOS ALGO” (COCINA)
Pista
3: “LUGAR ADONDE VAN
LOS VARONES CUANDO TIENEN GANAS DE HACER PIS” (BAÑO
VARONES)
Pista
4: “LUGAR A DONDE
VAN LAS NENAS CUANDO QUIEREN HACER PIS, TOMAR AGUA O PEINARSE” (BAÑO NENAS)
Pista
5: “TIENE MUCHOS
LIBROS Y UNA SEÑORITA LLAMADA PAULA QUE DURANTE EL AñO NOS VA A LEER CUENTOS Y
PRESTAR LIBROS” (BIBLIOTECA)
Pista
6: “ALLÍ TRABAJAN
Pista
7: “ES EL AULA DE
Pista
8: “LUGAR DE
Pista
9: “LUGAR DEL PATIO
EN DONDE ESTÁ
Pista
10: “LUGAR EN DONDE
VAMOS A TRABAJAR Y COMPARTIR COSAS TODO EL AÑO” (AULA)
Pista
11: “EL TESORO ESTÁ
EN UNA CAJA FORRADA DE COLOR…………”
DESCARGAR SECUENCIA AQUÍ:
https://drive.google.com/file/d/1LHXoGcvBt1HiHlgrgU5aTMMC5L_wVzw8/view?usp=sharing
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