SEGUIR A UN PERSONAJE. ELEFANTES. SECUENCIA DIDÁCTICA.

Propósitos previstos:

-Reconocer la función de la escritura para guardar memoria.

-Reconocer, leer y escribir palabras nuevas a partir de las conocidas.

-Avanzar en la reflexión sobre el sistema de lectura y escritura.

-Identifiquen ciertas características de los cuentos.

-Recocer palabras en un enunciado.

-Localizar un enunciado en un texto.

-Propiciar reflexiones basadas en el respeto por la diversidad y el rechazo por todas las formas de discriminación.

Bibliografía:

-Elmer. David McKee

-Sígueme. Una historia de amor... José Campanari & Roger Olmos.

-Por qué los elefantes prefieren jugar a la mancha. Silvina Rocha. Meyi.

-Pomelo crece. Ramona Badescu.

¿Por qué los elefantes prefieren jugar a la mancha?

https://drive.google.com/file/d/1x-3VyUHAo8LF-efHhgz_O0CmuctW4iGG/view?usp=sharing

PARA SEGUIR TRABAJANDO:

SEGUIR BRUJAS:

SEGUIR LOBOS: DOS SECUENCIAS.

SEGUIR VACAS:

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